Курси підвищення кваліфікації соціальних педагогів (ТОКІППО / 26.04.22 - 29.04.22)

          Сьогодні розпочалися курси підвищення кваліфікації соціальних педагогів (ТОКІППО / 26.04.22 - 29.04.22).  Слухали змістовні, цікаві, корисні інформації: Коротюк З.М. (Організація та зміст роботи соціального педагога освітнього закладу в умовах сьогодення), Вітенко І.М. (Теоретичні засади формування екологічної кльтури особистості), Ярмолицька С.О. (Соціальне партнерство закладу освіти та сім’ї як передумова розвитку успішної особистості).

           Війна — надзвичайно складний час для усіх, а діти потерпають від неї найбільше. У цих обставинах школа може стати своєрідним осередком, що об’єднуватиме учнів та вчителів як громади, так і дітей та педагогів, які вимушені були покинути свої домівки. У багатьох регіонах це вже сталося і школи перетворилися на осередки для надання гуманітарної допомоги внутрішньо переміщеним особам, де також приймають вимушено переміщених дітей.

          Спілкування дітей між собою допомагає їм відволіктися від трагічних подій, а дітям внутрішньо переселеним дає можливість легше адаптуватися до нових умов життя, доєднатися до спільноти, поспілкуватися, що сприяє подолати стрес, а вимушено переселеним — також адаптуватися до нового середовища та почуватися в ньому більш комфортно.

           Формування екологічної культури – це крок до формування майбутньої еліти України, тому що від екологічної культури та свідомості майбутніх поколінь залежатиме майбутнє покоління України і всієї планети загалом.   «Гадаємо, — писав В. Сухомлинський, — що школа майбутнього повинна найповніше використовувати для гармонійного розвитку людини все, що дає природа і що зможе зробити людина для того, щоб природа служила їй. Уже через це ми повинні берегти і поповнювати природні багатства, які маємо».  Любов до природи слід виховувати з раннього дитинства. «Дітей, що не вміють ще ходити, — писав Г. Ващенко, — треба частіше виносити на свіже повітря, щоб вони могли бачити рідне небо, дерева, квіти, різних тварин. Все це залишається в дитячій душі, осяяне почуттям радості, і покладе основи любові до рідної природи».