Органайзер гімназійного психолога

                   Медіаграмотність підлітків              Дітям шкільного віку доводиться стикатися з постійно зростаючим потоком інформації, вони відчувають значні труднощі, коли їм необхідно проявити пошукові навички, самостійно критично оцінити отриману інформацію. Виникає потреба формування медіаінформаційної грамотності учнів усіх вікових категорій.               Сучасних школярів називають людьми нового покоління – цифрові аборигени.   Вони не уявляють життя без комп ” ютера, інтернету, пошукових систем, мережевих спільнот, блогів, форумів, чатів тощо. У віртуальному світі відсутня цензура, знімаються заборони і обмеження морально-етичного і соціального планів. Тому учні повинні якомога раніше усвідомлювати необхідність оцінки рівня безпеки інформації.         ...

    Мистецтво бути мудрим полягає в умінні розпізнати те,  на що не варто звертати увагу...               9.02.2022р. учні 4(8)-А класу та 6(10)-Б класу Заліщицької державної гімназії знову поринули у світ психології "Увага. Види та властивості уваги. Практичні вправи":  ознайомилися з класифікацією видів та властивостями уваги; досліджували, розвивали уважність та спостережливість; виховувати усвідомлення значення уваги  у житті  людини та навчанні.

ПСИХОЛОГІЯ ЛІДЕРСТВА ТА УСПІШНОСТІ           8.02.2022 року відбулося друге заняття психологічної школи «Пізнай себе» (Тернопільського національного педагогічного університету факультету педагогіки та психології) з теми «Психологія лідерства та успішності». Дуже приємно, що учні 5(9) – 7(11) класів Заліщицької державної гімназії беруть активну участь у заняттях, адже розуміють, що успіх приходить до тих, хто його прагне…            Тема лідерства   на сьогодні досить актуальна, адже лідер - людина, здатна повести за собою, пробудити інтерес до справи. Він прагне “викластись” для досягнення загальної мети, активно впливає на навколишніх, найбільш повно розуміє інтереси більшості. Саме з ним хочеться порадитись у важкі хвилини, поділитися радістю, він здатний зрозуміти, поспівчувати, завжди готовий прийти на допомогу.           Під час заняття учні аналізува...

  …Увага є саме тими дверима, через які                                    проходить все, що тільки входить в    душу                                                 людини із зовнішнього світу. К.Д.Ушинський                Психічне життя людини нерідко порівнюють із потоком, що складається з образів предметів та явищ, які сприймаються, думок і почуттів, вражень від них, спогадів про те, що було, і образів майбутнього. З маси оточуючих  нас предметів та явищ людина виділяє ті, що мають для неї інтерес, відповідають ...

            Шановний учень! Рада, що   ти заглянув на сторінку, яка тут є саме для тебе. Бажаю цікавого ознайомлення. Побажання та відгуки чекаю в коментарях.                                  МОЖЕ ПОГОВОРИМО ПРО УВАГУ?                      Перед початком роботи з комп’ютером, його потрібно ввімкнути і зачекати, доки він завантажитися. Так само і з мозком. Буває, дивишся на полицю, а потрібної речі не бачиш. А потім підходить хтось інший і знаходить її за секунду. Чому так? -   Недостатній рівень активації.   Щоб продуктивно вчитися, необхідний достатній рівень активації — це поточний стан активності мозку, від якого залежить пильність та якість обробки інформації – потрібна УВ...