Публікації

Показано дописи з серпень, 2026

Участь у серпневій нараді для працівників психологічної служби / ТОКІППО

Зображення
                   Про серпневу нараду для працівників психологічної служби 20 серпня 2026р. у Тернопільському ОКІППО у рамках Серпневої методичної студії – 2026: методичне забезпечення якісної та доступної освіти проведено методичну студію (онлайн) для працівників психологічної служби області «Пріоритетні напрями діяльності працівників психологічної служби  системи освіти області у 2026/2027 навчальному році» , організованою методистами навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи. Розпочала захід вітальним словом і налаштувала учасників на роботу студії Зоряна Коротюк , в.о. завідувача навчально-методичного центру психологічної служби і соціальної роботи ТОКІППО та модератор заходу. Тетяна Магера , в.о. заступника директора інституту з науково-педагогічної та виховної роботи ТОКІППО акцентувала увагу усіх присутніх на актуальності питання «Виховання національної гідності й формування культури здоров’я діте...

Концепція розвитку психологічної служби у системі освіти на період до 2030 року

Зображення
  КОНЦЕПЦІЯ РОЗВИТКУ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ В СИСТЕМІ ОСВІТИ Кабінет Міністрів України затвердив Концепцію розвитку психологічної служби в системі освіти на період до 2030 року. Відповідне розпорядження від 15 липня 2026 р. N 705-р визначає стратегічні напрями розвитку психологічної служби і передбачає створення цілісної, доступної та стійкої системи психосоціальної та психологічної допомоги для всіх учасників освітнього процесу. Концепція передбачає перехід від реагування на окремі випадки до системної моделі підтримки, інтегрованої в освітній процес. Вона має забезпечити раннє виявлення психоемоційних труднощів, безперервність допомоги, взаємодію із закладами охорони здоров’я та надавачами соціальних послуг, а також узгодженість із державною політикою у сфері психічного здоров’я. Нова модель психологічної служби ґрунтується на чотирьох взаємопов’язаних рівнях надання психосоціальної та психологічної допомоги. Перший рівень передбачає створення психологічно безпечного освітнього сер...