Готовність учнів і батьків здобувати профільну освіту (пілот) / інформація для батьків та учнів

 

Готовність учнів і батьків здобувати профільну освіту

Якщо людина не знає, до якого порту вона пливе,

жоден вітер не буде для неї попутним.

Сенека

    Що таке готовність до старшої школи?

          Це комплексний показник, що включає академічну успішність, психологічну стійкість та здатність до самостійного навчання у профільних класах.

    Чому важлива професійна орієнтація?

             Вона допомагає узгодити бажання учня («хочу»), його можливості («можу») та реальний запит ринку праці («треба»).

              Пілот 2026 передбачає трирічне навчання замість звичного дворічного.

Випускники пілотних класів будуть єдиними випускниками в 2029-му році на всю країну.

                                    Участь в пілоті відкриває  перед підлітками купу переваг.

          Це, насамперед, можливість вивчати те, до чого дійсно є хист, заглиблюватися у вузькі напрямки, будувати свою траєкторію, обирати курси, працювати над проєктами, бути в когорті з тими, хто, як і ти, обожнює математику, історію чи англійську мову, а не всім класом вирішувати однакові завдання.

          Найкраще, що ми можемо зробити для наших дітей, для їхнього майбутнього, – це зробити їх щасливими та вірити в них, підтримуючи в пошуках самих себе. Щаслива дитина окрилена, вона відкрита для нового досвіду, їй усе цікаво, вона пізнає світ, вбираючи в себе знання без надмірних зусиль, водночас маючи простір і час для того, щоб бути просто дитиною і насолоджуватися життям. А віра й підтримка дорослих дають необхідні їй ресурси для розвитку і подальшої самореалізації. Першими, хто несе відповідальність за становлення гармонійної особистості дитини, є батьки, а далі, на певному етапі, важливу роль на цьому шляху починає відігравати й школа. Якою ми бачимо сьогоденну школу для наших дітей? Чи з радістю й бажанням уранці вони йдуть до школи? Чи щасливі вони? І найголовніше – з яким багажем вони виходять у світ самостійного життя?

         Одне з найголовніших завдань й умінь свідомого батьківства – це налаштування «на хвилю» своєї дитини: бачити в ній особистість з її власними мріями, особливостями, потребами і здібностями, бути поруч з нею на шляху дорослішання, допомагати й радити за потреби, радіти її великим і малим успіхам. У підлітковому віці це завдання ускладнюється, з одного боку, через психологічні особливості дитини, а з другого – через активізацію її запитів щодо набуття здатності до самостійного життя, основою якого і має стати професійна освіта.

                                             Як батьки можуть підтримати підлітка?

         Важливо не тиснути, прислухатися до інтересів дитини, забезпечити спокійну атмосферу та допомогти з пошуком інформації.

                   Поради для батьків щодо підготовки дитини до навчання у 10-му класі:

• Підтримуйте інтерес до навчання, а не тільки оцінки. Обговорюйте з дитиною її улюблені предмети. Підкреслюйте важливість знань для майбутньої професії та життя загалом. Заохочуйте до самостійного вибору профільного кластеру: мовно-літературний: українська мова й література, іноземні мови й літератури тощо; STEM: природничі науки, ІТ, математика тощо; суспільно-гуманітарний: історія, правознавство, психологія, соціологія тощо.
• Формуйте відповідальність і самостійність. Давайте більше свободи у виборі способу навчання та планування дня. Не контролюйте кожен крок, а пропонуйте поради та підтримку при потребі. Розмовляйте як з дорослим: вислуховуйте думки та переживання.
• Створіть комфортні умови для навчання. Забезпечте тихе та зручне робоче місце. Допоможіть сформувати розклад дня, що включає і навчання, і відпочинок.
• Підтримуйте психологічний комфорт. Пам’ятайте: 9 - 10-й клас — це не тільки новий матеріал, а й стрес, зміна статусу. Регулярно запитуйте про самопочуття, стосунки з однокласниками. Не тисніть з вибором майбутньої професії — це ще процес, а не остаточне рішення.
• Допоможіть із самовизначенням. Обговорюйте з дитиною її інтереси, мрії, можливі варіанти професій. Пропонуйте профорієнтаційні тести, дні відкритих дверей у навчальних закладах. Не нав’язуйте власних очікувань — допоможіть знайти власний шлях.
• Слідкуйте за балансом. Не допускайте перевантаження, щоб у дитини залишався час на хобі, спілкування з друзями, спорт.
• Будьте поруч, але не надто. Дитина має знати, що ви поруч, коли вона потребує допомоги, але має простір для особистого розвитку. Спільно обговорюйте проблеми, а не вирішуйте їх замість неї.
• Головне — зберігайте довірливі стосунки та підтримку. Переходити до старшої школи легше, коли дитина відчуває, що вдома її розуміють, а не лише вимагають.

                                          Що робити, якщо дитина не знає ким бути?

       Дайте час на роздуми, відвідайте дні відкритих дверей  у Заліщицькій гімназії, проконсультуйтеся з представниками адміністрації гімназії, зокрема, директором гімназії Олександрою Войчишин, яка розповість вам про реформу старшої профільної школи, про можливість та особливості навчання у профільних класах, про свободу вибору пріоритетного напрямку навчання (профілю) самими учнями та про індивідуальну освітню траєкторію здобувачів освіти,  вчителями,  психологом, учнями, які на даний час навчаються у 6(10) класах, і які уже зараз відчувають і розуміють переваги профільного навчання.